當高考錄取通知書陸續抵達，數百萬準大學生在興奮之余，也迎來了一個普遍性的挑戰：達成了考上大學這個里程碑目標后，不少學生反而開始迷茫了：大學后，我該怎么辦？
據弗若斯特沙利文最新發布的《2024年中國大學生學習與成長白皮書》顯示，超過七成的新生對大學學業規劃感到迷茫，甚至焦慮。報告明確指出，科學系統的學業規劃是影響大學生學業成就與未來滿意度的關鍵變量，堪稱大學成功的“隱形必修課”。專家強調，在入學前的“認知空窗期”盡早明確方向、制定個性化路徑圖，是新生把握大學黃金期、實現高效成長的核心一步。
為了幫助更多準大學生提前了解大學生活，打破迷茫。高頓將聯合小紅書·紅薯研學社聯合發起#下一站大學全民公益活動，聯合全國百校學長姐一起為新生助力，通過分享自己真實的入學成長經驗，幫助準大學生們緩解大學前的迷茫與焦慮。
打破迷茫！來自學長學姐們的“大學第一課”
在#下一站大學全民公益活動中，來自全國百所高校的學長學姐們用親身經歷搭建起一座連接高中與大學的橋梁。他們不僅分享了自己的學習方法、選課避雷指南等實用干貨，更聚焦新生最關心的成長方向問題——有人講述了從“躺平”到“逆襲”的轉變，強調盡早明確目標的重要性；有人復盤了因缺乏規劃而走的彎路，提醒新生避開“只顧眼前成績、忽視長期發展”的陷阱；還有人分享了通過高頓結識優秀伙伴、共同沖刺名校保研名額的故事，讓新生看到“同行者”對成長的加速作用。
這些學長學姐的分享充滿細節的“實戰經驗”：比如如何平衡社團活動與專業學習，如何利用寒暑假積累實習經歷，如何在大二關鍵期確定考研、留學或就業的方向……一位參與活動的學姐坦言：“當年我入學時沒人告訴我這些，走了不少冤枉路。現在希望能用自己的經歷幫新生少踩坑，讓他們的大學四年更有方向感。”
先規劃再學習！權威研究揭示關鍵解法
“高中有明確的目標——高考，而大學更像一片需要自己掌舵的海洋。”這是許多新生對大學的直觀感受。弗若斯特沙利文的研究進一步證實，缺乏規劃是導致大學生迷茫的核心原因：在對全國2,389位在校大學生的調研中，有規劃且執行度高的學生，其學業成績、競賽獲獎率、實習質量均顯著高于無規劃群體。
作為沙利文調研認證的中國教培機構大學生學業規劃滿意度NO.1，高頓深耕大學生教育19年，其優勢在于覆蓋大學生全成長周期的服務體系，業務現已全面覆蓋年輕人的學習成長需求，涵蓋財經教育、招考培訓、國內升學、高等教育、國際教育、就業服務、圖書出版、文旅等眾多領域，形成了“一站式”解決方案。這種全面性使得高頓能從客觀角度為學生定制路徑——比如不會單純推薦，而是結合專業前景、個人特質分析“考研、就業、留學”的適配性，真正做到“以學生為中心”。
不少通過高頓規劃的學生案例印證了這一點：有人在大二確定留學方向，通過高頓的背景提升服務拿到世界前50名校offer；有人在糾結“考公還是就業”時，通過職業測評和行業分析，最終順利入職心儀企業；還有人在財經專業學習中，借助高頓的證書培訓與實習資源，畢業即拿到“四大”會計師事務所的OFFER。這些案例背后，是高頓作為“最懂大學生的伙伴”，用專業與溫度幫助學生破解成長難題的初心。
此次#下一站大學全民公益活動，也延續了以往公益活動中高頓將專業經驗轉化為公益力量的體現。通過學長學姐的真實分享與科學規劃理念的傳遞，幫助新生踏入大學校門的關鍵階段，提供切實的指引與支持。未來，高頓將繼續聯動高校、企業及各合作伙伴，不斷完善“學業規劃-能力提升-職業發展”的全周期服務體系，陪伴大學生走好成長的每一步。
